小美幫媽媽打掃，不小心打破花瓶。小華認為小美應該被處罰，因為她打破爸爸最珍貴的古董花瓶。你認為小華是處於Kohlberg所謂的何種道德發展階段？
(A)避罰服從導向；
(B)尋求認可導向；
(C)相對功利導向；
(D)法律秩序導向。

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統計： A(2498), B(560), C(1433), D(567), E(0) #28214

詳解 (共 10 筆)

#17778

應該是A吧!

避罰服從導向：此時期的兒童僅僅是遵從權威人物，以避免得到懲罰，行為的後果決定其善或惡。小華認為小美打破花瓶是不對的事，所以應該被處罰，而不管她是因為幫媽媽打掃才不小心打破花瓶的。

相對功利導向：是一種利益交換的心態，是基於酬賞和回報而遵守規範，而且在利益交換中總希望得到者比付出者多。相對功利的道德取向是具體而現實的，偷一輛新車比偷一輛舊車犯的最更重，因為新車比舊車值錢；打破三個杯子的過失比打破一個杯子為大。

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#484522
若題目改為「小美不小心打破花瓶、小玉不小心打破杯子。小華認為小美應該被處罰，因為她打破爸爸最珍貴的古董花瓶。」則小華是處於相對功利導向。
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#73519
柯爾柏格道德發展的三期六段論

一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)

(一)避罰服從取向：恐懼懲罰，無條件服從權威者，個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。

(二)相對功利取向：行為對錯視行為後果賞罰而定，道德是一種利益交換，希望得到比付出多，類似買賣的關係，認為得到利益就是好的。

二、道德循規期：小學高年級到青春期(九到十二歲)

(三)尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從傳統要求，表現從眾行為。

(四)順從權威取向：以法治觀念判斷是非，信守法律權威，重視社會秩序。

三、道德自律期：青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)

(五)法治觀念取向：表現思考的靈活性，不用單一的規則去評價個體行為，法律為公益而制定，行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。

(六)普遍倫理取向：個人根據他人的人生觀和價值觀，以建立道德判斷、一致和普遍性的信念，信念的基礎是人性尊嚴、真理、正義和人權。


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#27005


我覺的是A

對爸爸絕對的服從，打破爸爸的東西就是不對的。

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#19324

A吧 因為他打破了爸爸最珍貴的花瓶  是以行為結果來分辨好壞
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#1082522
因為「最珍貴的」，讓我也覺得是c。如果不貴就不用被處罰的感覺⋯⋯
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#15584
應該是C相對功利吧?!
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#73521
『 官方答案是A  』
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#44759

官方答案好像是A
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#7138

Kohlberg 道德發展論 三期六階段

一、道德成規前期(0~9)　1. 處罰服從　2. 功利相對

二、道德成規期(9~20)　　3. 尋求認可　4. 法律秩序(順從權威)

三、道德成規期(20~－)　5.遵守社會規約 　6. 道德普遍原則

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