就讀特教班的小忠在言語機轉方面需要特別加強，下列哪一項教學內容最可能符合他這方面的特殊需求？
(A)看圖說故事
(B)命名與仿說
(C)流口水控制
(D)理解簡單語彙

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統計： A(136), B(57), C(303), D(70), E(0) #280546

詳解 (共 5 筆)

#299918

言語機轉能力---

 言 語機轉主要包括：(1)發聲能力(2)構音動作(3)發聲與構音動作的協調。一般而言，嬰幼兒若能”哭”、”叫”、”笑”（發聲能力）；能”吃”（抿、 吞、咀嚼、吹氣、親親、不流口水等口腔動作能力）則其語言機轉大概沒有問題。”吃”能促進嬰幼兒口腔動作協調，而發聲遊戲（如/ㄅㄨ、ㄅㄨ/ /ㄨㄤ、ㄨㄤ/）則能促進發聲與構音動作的協調。

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#1036493
言語機轉（指幼兒口部功能及呼吸發聲能力），當孩子可以正常咀嚼、進食固體食物、不會流口水，就具備正常口部功能，而孩子能哭、能笑、能尖叫，則具有正常呼吸發聲能力。
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#2178813
言語機轉：臉和頭部外觀統合功能（抬眉、閉...
(共 117 字，隱藏中）
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#299930
感謝康包子解答~
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#264279
請問言語機轉是什麼意思?
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