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專技高考◆團體諮商與心理治療
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100年 - 100-2 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療(重複)#7579
> 試題詳解
有效團體治療最基本的必要條件為:
(A)合適的專業理論取向為基礎
(B)有臨床工作效能的領導者
(C)適當的治療關係和凝聚力
(D)願意開放投入改變的成員
答案:
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統計:
A(5), B(4), C(118), D(34), E(0) #325887
詳解 (共 2 筆)
YES~~上岸
B1 · 2021/07/05
#4869499
(C)適當的治療關係和凝聚力 團體治療...
(共 247 字,隱藏中)
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A
B2 · 2025/08/22
#6618841
理由說明: 在團體治療理論(例如 Ya...
(共 316 字,隱藏中)
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相關試題
下列對成員在團體外發展出其他社交關係的敘述,何者錯誤? (A)會造成成員在團體外的結盟關係,並影響到其在團體中與其他成員的關係 (B)會影響成員在團體中揭露與處理其問題的意願與行動 (C)成員之所以會在團體外發展其他社交關係,主要是因為團體凝聚力發展不良 (D)當成員已經在團體外聚會,領導者應鼓勵他們將之帶到團體中討論
#325888
眼睛是領導者帶領團體很重要的工具,下列有關眼神的運用,何者錯誤? (A)眼神可以用來邀請成員發言,也可以用來截斷成員的發言 (B)為了尊重和重視成員的發言,領導者需要全神貫注的注視發言者 (C)領導者可以用眼睛來辨識和搜尋盟友,並在團體中找到可以協助自己的成員 (D)不僅領導者可以用眼神來工作,領導者亦應鼓勵成員使用眼神來接觸其他人
#325889
下列有關自我肯定訓練團體的敘述,何者錯誤? (A)改變成員的自我概念並提升自尊是最主要的團體目標 (B)會幫助成員了解並改變關於自我肯定的非理性信念 (C)每次團體聚會之間會給予家庭作業,尤其是記錄自己日常生活的焦慮與來源 (D)會積極訓練成員分辨自我肯定、非自我肯定以及積極侵略三種行為
#325890
關於精神分析取向團體治療,以下敘述何者正確? (A)只關注成員此時此刻互動中的潛意識 (B)只關注成員過去受創的潛意識陰影 (C)來回關注在過去與現在行為關聯的潛意識 (D)來回關注在過去與未來行為關聯的潛意識
#325891
有關各種團體理論的敘述,下列何者較不恰當? (A)獲得領悟是阿德勒團體的最終階段 (B)存在主義團體目標是幫助成員的世界觀更開闊 (C)個人中心學派領導者會依據自己的經驗和情感去帶動團體 (D) Corey 認為心理劇可以和多數治療學派整合應
#325892
有關各種團體理論的敘述,下列何者較為正確? (A)為了達成個人的「再決定」,溝通分析學派會採取長期的分析 (B)完形學派領導者會幫助成員覺察困擾的來源與原因 (C)存在主義重視領導者與成員之間的合作關係 (D)心理劇成員在團體中的主要收穫是情緒得到宣洩
#325893
有關心理劇的團體歷程描述,下列何者錯誤? (A)心理劇在暖身階段的重點,包括了導演的暖身,團體信任與凝聚力的建立,以及主角的選出等 (B)行動階段的主要工作是演出,此時需要輔角的協助 (C)在分享和討論階段,主要是邀請主角表達自己的頓悟與學習 (D)為了將團體從高度的情感張力狀態帶進認知的整理,導演在結束之前可以做些團體過程的摘取與討論
#325894
Corey 認為在設計婦女的心理教育團體時,最普遍採取那一種原則作為核心基礎? (A)個人主義的原則 (B)人文主義的原則 (C)性別平等主義的原則 (D)後現代主義的原則
#325855
青少年與老年人有一個相似的議題,使得團體諮商對於這兩群人有一些特別相同的價值與效果,這個相似的議題是: (A)孤獨感 (B)家庭人際衝突 (C)現實我與理想我落差大 (D)個人內在衝突
#325856
使用現實治療的團體領導者,在追問同性戀成員如何確實做到自己想要父母接納的行動時,應留意的多元文化限制為: (A)成員選擇權的限制 (B)成員自我負責的權限 (C)成員承諾改變決心的限制 (D)成員置身社會排斥的現實限制
#325857
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