某幼稚園教師要運用多層次教學帶領全班幼兒進行母親節串珠禮物製作，下列敘述何者正確？
(A)有些學生動手串珠，幫忙找出需要的珠子
(B)有些學生串珠，做卡片
(C)提供大珠子、小，讓不同能力的學生使用
(D)全班用一樣的材料製作串珠

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統計： A(112), B(34), C(426), D(9), E(0) #209234

詳解 (共 6 筆)

#441032
為什麼A不行?!
吳淑美(1996)所謂「多層次教學法」，是指
“在相同的課程內，進行不同 類型的學習；採用不同教學方法、不同的學習活動，接受不同的學習成果。
”簡單地的說，便是在情境中，以同一教學主題，達成學生個別間不同的目標。
在課程活動中，強調的是「部分參與」，目的在使每個學生都能發揮能力，因而產生參與感及成就感。

A難道不是部分參與的概念嗎?!
且這樣就會有不同的學習活動和學習成果了啊!!
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#1366853
題目都重複或是亂序 這樣要怎麼看阿....
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#3876637
A多層次教學
B重疊課程
C差異化課程

解答錯了= =
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#3329325
原本題目:13. 某幼稚園教師要運用多層...
(共 367 字，隱藏中）
前往觀看
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#1100706
只能說教授心理的答案才是真正的答案= =

同選A無誤
1
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#3329267

請阿摩協助修改題目


某幼稚園教師要運用多層次教學帶領全班幼兒進行母親節串珠禮物製作，下列敘述何者正確？
(A)有些學生動手串珠，幫忙找出需要的珠子
(B)有些學生串珠，做卡片
(C)提供大珠子、小，讓不同能力的學生使用 
(D)全班用一樣的材料製作串珠

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