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試題詳解

試卷:102年 - 臺北市 102 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-幼教專業知能試題#10315 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 臺北市 102 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-幼教專業知能試題#10315

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

柯爾伯格(L.Kohlberg)的認知發展論曾提出兒童道德意識發展六階段說,但有學者認為其主張是以男性立場為基礎, 將男性的道德標準視為階段性的成長指標;而既然男女有別,尌應訂立不同的道德標準,所以有位學者也提出「女性道德發展三階段」說,另成立女性道德成熟度的判準,請問這位學者是下列那一位?
(A)盧梭 (Jean-Jacques Rousseau)
(B)吉根(C. Gilligan)
(C)班度拉(A. Bandura)
(D)馬斯洛 (A. Maslow)
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