美國課程學者古德拉(Goodlad)將課程區分成五個不同層次。其中,教師在班級教學時實際執行的課程稱為?
(A)活動課程
(B)潛在課程
(C)運作課程
(D)正式課程
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統計: A(22), B(4), C(1240), D(314), E(0) #423685
統計: A(22), B(4), C(1240), D(314), E(0) #423685
詳解 (共 6 筆)
#2756250
1.理想課程:意識型態的課程,是從理想的計畫過程中逐步形成,如法令、規章、計畫等。
2.正式課程:是國家或地方教育委員會認可, 經學校或教師採用,表現在某些書寫的文件上,如課程標準及教科書。
3.知覺課程perceived curriculum:是心中的課程curriculum of mind,是教師對正式課程的體會或理解。
4.運作課程operational curriculum:是教師和學校實際教授發生的課程,是一節課或每一天實際進行的活動。
5.經驗課程:學生對於運作課程的實際體驗,就是經驗的課程,是學生心中一種主觀的活動,和運作的課程未必相符。
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#674153
四、運作課程(operational curriculum)
指教師在教學情境中所執行的課程,教學涉及與學生互動及環境之配合,因此教師真正教學中運作的才稱為教師運作課程。
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!B1WCEAqFFR6.woxU0xURzbyBN_U-/article?mid=19
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