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教甄◆教育專業科目-國小
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102年 - 102年 金門縣102學年度國小教甄教育專業試題#10577
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年 金門縣102學年度國小教甄教育專業試題#10577 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年 金門縣102學年度國小教甄教育專業試題#10577
年份:
102年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
臺灣的課程發展,長久以來受到泰勒的目標模式的影響,目標模式在運用上受到質疑之處為:
(A)目標的合宜性
(B)目標來源太廣
(C)未能兼顧個人及社會需求
(D)課程發展程序太簡單
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
陳菲恩
B8 · 2015/04/24
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未解鎖
(C)是因為目標的三個來源:學生. 學科...
(共 36 字,隱藏中)
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