複選題
44.《論語》、《孟子》、《荀子•勸學》皆有許多強調學習的文句。下列各選項中，前、後句所強調的學習面向不同的是？
(A)學而不思則罔，思而不學則殆╱吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也
(B)譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也╱雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也
(C)流水之為物也，不盈科不行╱螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮
(D)山徑之蹊間，介然用之而成路，為 間不用，則茅塞之矣╱蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑

(A)
-「學而不思則罔，思而不學則殆」（《論語》）：強調學與思要並重，缺一不可。
-「吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也」（《荀子．勸學》）：說的是光思考不如實際學習來得有效。

✅ 主旨略有差異：前句談學與思的平衡，後句則偏重學習的重要性大於空想。
→ 應選

(B)
-「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也」（《荀子．勸學》）：強調持續努力、積少成多。
-「雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也」：強調學習須持之以恆，不能三天打魚兩天曬網。

✅ 兩者皆強調持續、穩定的學習態度，主旨相近。
→ 不選

(C)
-「流水之為物也，不盈科不行」：強調學習要按部就班、有條不紊、持之以恆。
-「螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮」：在說不能好高騖遠，雜而不精，終將無成。

✅ 前句講積累與步驟，後句講雜學不專、才能不足的警惕，主旨不同。
→ 應選

(D)
-「山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣」：比喻學習需要持續練習、常常應用。
-「蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑」：強調環境對人的影響大。

✅ 前句談持續實踐，後句談環境薰染，面向不同。
→ 應選

✅ 正確答案：(A)、(C)、(D)

這三題的前後句所強調的學習面向不同，因此正確。
(B) 前後都在講學習須持續不輟，主旨相同，不選。