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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置 專長教師方案聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#944
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試題詳解
試卷:
98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置 專長教師方案聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#944 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 臺北縣98學年度國民小學、幼稚園教師暨教育部98學年度國小增置 專長教師方案聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#944
年份:
98年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
課程設計的「歷程模式」(process model)會比較認同下列哪一項論點:
(A)課程規劃應依事先確立的目標來安排學習歷程
(B)課程設計的歷程應合乎科學精神,注重精確與效率
(C)課程實施乃根據社會需求以促成社會改變的歷程
(D)學習結果具有不確定性,課程應教導爭論而不是真理
正確答案:
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