體育老師在上課過程中強調評量時,會將焦點放在觀察他們是否努力練習?是否有進步?請問他是在塑造:
(A) 自我動機氣候
(B) 工作動機氣候
(C) 自我涉入
(D) 工作涉入
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統計: A(364), B(1391), C(241), D(745), E(0) #356174
統計: A(364), B(1391), C(241), D(745), E(0) #356174
詳解 (共 8 筆)
#406115
動機氣候(motivational climate)
–工作取向氣候:強調努力,注重學習和比賽過程,鼓勵選手不斷嘗試新的技巧,視犯錯亦是學習的一部分
–自我取向氣候:注重比賽後的客觀結果,強調選手和隊員或敵人競爭,並以贏或打敗敵人為主要目的,犯錯時常遭責罵或處罰。
–工作取向氣候:強調努力,注重學習和比賽過程,鼓勵選手不斷嘗試新的技巧,視犯錯亦是學習的一部分
–自我取向氣候:注重比賽後的客觀結果,強調選手和隊員或敵人競爭,並以贏或打敗敵人為主要目的,犯錯時常遭責罵或處罰。
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#632560
工作涉入:透過和自己比較的方式達到技術的精進。
自我涉入:是和他人的比較致使超過或擊敗對手來展現自己高超的能力。
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#406119
這題是在問老師,不是學生的動機氣候取向,答案B沒錯喔
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#404377
不是工作涉入嗎??
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#578612
另外三個選項的定義是什麼呢?
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#555111
所以工作涉入與工作動機氣候有什麼不一樣呢??
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#406048
應該是工作涉入
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#405404
我也覺得是工作涉入...那.......
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