哪一位學者提出教學設計有分析教學目標、診斷學生起點行為、設計教學流程、評量學習的結果等四個基本要素？
(A)Goodlad
(B) Piaget
(C)Glaser
(D) Dewey

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統計： A(342), B(36), C(1654), D(54), E(0) #402826

詳解 (共 8 筆)

#585961

一般教學模式 或 基本教學模式 General Model of Instruction,GMI

(一) 最早是由美國教育心理學者Glaser(1962)認為所有的教學活動都包括四個基本要素

      1. 分析教學目標

      2. 診斷起點行為

      3. 設計教學流程

      4. 教學評量

(二) 後來美國教學評量專家Kibler(1978)亦曾提出，觀點與Glaser類似

      1. 教學目標

      2. 學前分析

      3. 教學程序

      4. 教學評量

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#658314
古德拉(J. Goodlad)為了釐清課程決定的各層次關係和說明課程概念體系，曾區分了五種課程：
理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程和經驗課程。
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#691114

good 課程

葛拉賽 (拉屎)

 (拉)分析    診斷    流程    (血)學習

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#837909
Glaser:目標 起點 設計 評量
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#651335

有老師可以幫忙把(A)Goodlad (C)Glaser 翻成中文名字嗎???

不知道他是誰 ~"~

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#652457

感謝....^^

古德拉....對教育有什麼貢獻...是屬於什麼學派

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#1068750
請問這裡的Glaser  和班級經營的那位Glaser有一樣嗎?
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#652372
古德拉、葛雷舍
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