阿摩線上測驗
9 學校作為社會的一個重要機構，其功能之一是提供教育和培養學生的成長發展。當學校中發生霸
凌事件，從功能理論的角度來看，何者錯誤？
(A)學校中的權力結構和階級分化，可能導致某些學生使用權力來欺壓和壓迫其他學生
(B)霸凌事件可能對學校的功能產生負面影響。霸凌行為可能導致被霸凌者在學習環境中感到恐 懼、焦慮和孤立，進而影響其學業成績和社交關係
(C)分數高的學生覺得可以嘲弄排擠分數不高的學生，這是因為成績系統帶來的隱性功能
(D)霸凌是學校成員之間互動的必然結果
答案：登入後查看
統計： A(71), B(33), C(63), D(972), E(0) #3285048
統計： A(71), B(33), C(63), D(972), E(0) #3285048
詳解 (共 3 筆)
Together
#7281204
(A) 可能「看起來像衝突論」
注意三個關鍵字：
1. 「權力結構、階級分化」：的確是衝突論常用。
2. 「可能導致」：不是「必然」。
3. 但沒有出現以下關鍵字
• 統治、剝削、支配階級
• 制度本身就是為了壓迫
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5A
#6290589
請問A為什麼是功能論的敘述？
選項敘述中的權力結構和階級分化，不是衝突論嗎？
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