.下列敘述，何者為真？
(A)語言障礙的評量，須考量年齡因素
(B)語言障礙學生的數學，不須另外安排補救學習
(C)語言與其他障礙合併時，常優先被視為主要障礙
(D)語言障礙學生主要需要語言治療，不需要心理輔導課程

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統計： A(1553), B(51), C(103), D(15), E(0) #27993

詳解 (共 5 筆)

#809897
因為語言是具有發展性的,兒童可能會在幼兒期發展一些特殊的語言,但並不代表這樣就是不尋常或者有語言障礙
因此在評量兒童語言能力時 應該考量兒童的年齡
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#539808
B的話，不一定吧!!!他也有可能需要
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#529084
與發展階段有關，若是年紀還小導致其語言尚未出現，就難以判斷其障礙的程度是真的障礙
還是語言尚未出來而已
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#539526
B如何解釋??

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#360602
為什麼是A
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