1.根據艾瑞克森(E. Erikson)的看法,下列何者是國小學童的心理社會危機?
(A)自動自發對退縮愧疚(initiative versus guilt)
(B)友愛親密對孤獨疏離(intimacy versus isolation)
(C)勤奮進取對自貶自卑(industry versus inferiority)
(D)自主行動對羞愧懷疑(autonomy versus shame and doubt)

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統計: A(156), B(109), C(1136), D(112), E(0) #1560660

詳解 (共 4 筆)

#2645371

零到兩歲     對人信任vs.不信任

二至三歲     自主自動vs.羞愧懷疑

三至六歲     進取樂觀vs.退羞內疚

六至青春期  勤奮努力vs.自貶自卑

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@Erikson(艾瑞克森/艾里克森)心理社會期理論從嬰兒期到老年期分為8個發展階段 。每個階段,個人都面臨不同的挑戰。每個階段建築在成功完成較早的階段任務基礎上。

 

一、0-1 信任trust對不信任
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關鍵問題:是否能夠信任照顧者滿足他們的基本需求。
發展順利:有基本信任,感覺安全。
 
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二、1-3 自主行動對羞愧懷疑
 
關鍵問題:是否能夠決定自己進行基本身體控制。
發展順利:自主和自信。
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三、3-6 自動自發對退縮羞愧
 
關鍵問題:是否能夠自動自發及承擔責任。
發展順利:建立自動自發、主動性。
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四、6- 青春期 勤奮進取對自貶自卑
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關鍵問題:是否能夠掌握學校所需的技能知識。
發展順利:勤奮積極的態度。
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→國小階段,若表現獲得鼓勵,能發展出勤奮積極的態度,反之可能影響求學態度及自我概念。
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五、青年期 自我統合對角色混亂
 
關鍵問題:是否能夠發展出穩定的自我認同感。
發展順利:形成穩定的自我認同概念。
 
→發展順利能實現自己的期望,否則感到衝突或角色混淆。
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六、成年期 友愛親密對孤僻疏離
 
關鍵問題:是否能夠建立親密的的關係。
發展順利:親密感和良好人際關係。
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七、中年期 精力充沛對頹廢遲滯
 
關鍵問題:是否能夠對社會做出貢獻。
發展順利:感到各方面帶來的滿足感。
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八、老年期 完美無缺對悲觀失望
 
關鍵問題:是否能夠回顧人生時感到滿足平靜。
發展順利:感到人生有意義。
 
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→關鍵為國小學童

→答案選(C) 勤奮進取對自貶自卑(industry versus inferiority)
    
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(A)3~6歲(B)成年期(C)6歲至青...
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