1. 下列班級經營措施,何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法?
(A) 學生亂丟紙屑,須罰站10分鐘
(B) 學生上學遲到,須背誦唐詩一則
(C) 學生考試成績未達60分,每少1分 就罰1元,納入班費
(D) 學生上課吵鬧,教師說:吵鬧多久就延後多久下課,以免耽誤學習

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統計: A(5), B(6), C(1), D(202), E(0) #3555558

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#6633323
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