1. 十二年國民基本教育，是在九年國民教育的基礎上，採取五大理念。（一）有教無類。（二）因材施教。（三）適性揚才。 （四）多元進路。另（五）之理念為何?
(A) 優質銜接
(B)教育均等
(C)免試升學
(D)多元文化

新教材是有多優？多名學生平均不及格

五大理念：
有教無類、因材施教、適性揚才、多元進路、優質銜接

六大目標：
引導多元適性發展、培養現代公民素養、確保學生學力品質、
舒緩過度升學壓力、追求社會公平正義、均衡城鄉教育發展

轉載自PTT：a911157

推動十二年國民基本教育，是在九年國民教育的基礎上，採取五大理念。

(一)有教無類

　　高級中等教育階段是以全體15歲以上的國民為對象，不分種族、性別、階級、社經條件、地區等，教育機會一律均等

(二)因材施教

　　面對不同智能、性向及興趣的學生，設置不同性質與類型的學校，透過不同的課程與分組教學方式施教

(三)適性揚才

　　透過適性輔導，引導學生了解自我的性向與興趣，以及社會職場和就業結構的基本型態

(四)多元進路

　　發展學生的多元智能、性向及興趣，進而找到適合自己的進路，以便繼續升學或順利就業
(五)優質銜接

　　高級中等教育一方面要與國民中學教育銜接，使其正常教學及五育均衡發展；另一方面也藉由高中職學校的均優質化，均衡城鄉教育資源，使全國都有優質的教育環境，使學生有能力繼續升學或進入職場就業，並能終身學習。