1. 在學校或是體育教學過程當中,有一些未經計劃或事先設計的課程, 卻在無意中潛移默化的影響學生學習目標,這樣的經驗稱為「潛在課程,體育課程中亦是如此。請問,Martin (1976) 提到教學者發現潛在 課程來源與其影響時,有四種可能的做法與態度,以下何者為非?
(A)接受
(B)無為
(C)面對
(D)改變
詳解 (共 4 筆)
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對運動教育潛在課程的處理:(一)無為若潛...
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對運動教育潛在課程的處理:(一)無為若潛...
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Margolis 強調『潛在』:無意圖、...

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根據 Martin(1976)的觀點,...
私人筆記 (共 1 筆)
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