1. 小孩子第一次看到鵝,以為就是比較大的鴨子,後來才發現兩者雖然形體上有點像,但也 能慢慢學會分辨鵝與鴨的不同。根據皮亞傑的觀點,這樣改變其認知架構以處理新事物和 新情境的過程,稱為:
(A) 順應 ( adaptation )
(B) 調適 ( accommodation )
(C) 同化 ( assimilation )
(D) 適應 ( adjustment )
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統計: A(57), B(6412), C(440), D(395), E(0) #2009134
統計: A(57), B(6412), C(440), D(395), E(0) #2009134
詳解 (共 10 筆)
#4627025
(一)順應 adaption
(包涵同化和調適,是一個動態的歷程)
(二)同化 assimulation
(以過去經驗吸收新經驗的過程)
(三)調適 accommodation
(以原有基模接受刺激後,無法同化,而後需改變原有基模來適應環境要求,以保持平衡的方式)
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#3793614
調整==>自己
同化==>他人
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#5751374
在張春興的《教育心理學》中
關於皮亞傑之認知發展理論
確實存在的有:
adaption 適應
accommodation 調適 也可稱 順應
(以上兩個較相似易搞混)
assimilation 同化
※ 適應=同化+順應(調適)
不存在:
雖然adjustment意為調整
但從書上並沒有看到如(D)的 "adjustment" 一詞
故雖(D)中文「適應」正確,但搭配之英文為錯誤,須注意 
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#3436975
(A) 順應 ( adaptation )
(B) 調適 ( accommodation )
(C) 同化 ( assimilation )
(D) 適應 ( adjustment )
原PO(B)(C)順序錯誤,煩請協助修改謝謝!
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