1. 從McFee 的跨文化美感經驗角度來看，學校的美術教育學習內容必須包含哪些要素或經驗？
(A)文化、學習者、作品與藝術家
(B)文化、視覺意像、藝術家與美學理念
(C)學習者、藝術家、藝術風格與美的價值
(D)創作、藝術史、藝術批評與美學

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統計： A(843), B(311), C(112), D(296), E(0) #337642

詳解 (共 5 筆)

#438852
McFee最重要的主張就是「社區本位的藝術教育」(Community-based Art Education)，著重發展多元文化教育、社區藝術課程。鄭明憲教授《藝術世界與個人世界的交融》這篇期刊論文有點出其中三項要素，「…一方面我們可以看到如同McFee所主張文化、作品與學習者間複雜關係…」，而第四個要素藝術家是從哪冒出來的我不清楚XD，可能要追溯陳瓊花教授引的那張圖的McFee論文。雖然McFee的論文有念過但都忘光了，我自己判斷這題方式是把有扯到「美學」和「美的價值」這種傳統的面向的通通刪去，因為那不是多元文化、社區、視覺文化、後現代藝術教育的重點，最後只剩下選項(A)。
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#344396
可以參考這篇碩士論文，檔案45~46頁(內容頁碼38~39頁) 
http://www.google.com.tw/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CGAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fethesys.lib.mcu.edu.tw%2FETD-db%2FETD-search%2Fgetfile%3FURN%3Detd-0727109-164814%26filename%3Detd-0727109-164814.pdf&ei=yv2xT43gKK6ZmQX4yKCjCQ&usg=AFQjCNFn81MLYlxOVTRwjjFsdngdqWVyUA&sig2=gMgM0IdDG7VjHgs9SCUuUQ

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#325785
文化、學習者、作品與藝術家
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#345996
謝謝樓上強者提供學術資料！！！

原來這還是引用陳瓊花教授的論述資料！！太驚奇啦
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#331990
McFee到底是誰呀？都無資料可循
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