10.下列何者是教育部體育署SH150的具體目標?
(A)每位學生應參與一個課後運動社團
(B)每位學生每週至少運動三次,每次最少三十分鐘
(C)每位國小學生畢業前,體適能測驗至少有一項獲得銅牌以上
(D)除體育課程時數外,每日參與體育活動之時間,每週應達150分鐘以上
(A)每位學生應參與一個課後運動社團
(B)每位學生每週至少運動三次,每次最少三十分鐘
(C)每位國小學生畢業前,體適能測驗至少有一項獲得銅牌以上
(D)除體育課程時數外,每日參與體育活動之時間,每週應達150分鐘以上
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統計: A(16), B(56), C(19), D(1012), E(0) #3216384
統計: A(16), B(56), C(19), D(1012), E(0) #3216384
詳解 (共 5 筆)
#6048532
SH150方案,S代表Sports,H代表Health,為培育學生運動知能,激發學生運動動機與興趣,養成規律運動習慣,奠定終身參與身體活動的能力與態度,本署依據國民體育法第6條之規定,推動「學生每週在校運動150分鐘方案」。藉由法規的修正,明訂學生在校期間應安排學生在校,除體育課程時數外,每日參與體育活動之時間,每週應達150分鐘以上。冀望由晨間、課間、空白課程及課後時間增加身體活動,帶給學生活力、健康與智慧。
資料來源 教育部體育署
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#6048579
是不是少打一個5
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#6054239
SH150方案,S代表Sports,H代表Health,為培育學生運動知能,激發學生運動動機與興趣,養成規律運動習慣,奠定終身參與身體活動的能力與態度,本署依據國民體育法第6條之規定,推動「學生每週在校運動150分鐘方案」。藉由法規的修正,明訂學生在校期間應安排學生在校,除體育課程時數外,每日參與體育活動之時間,每週應達150分鐘以上。冀望由晨間、課間、空白課程及課後時間增加身體活動,帶給學生活力、健康與智慧。
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教育部體育署
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