10. 依據我國特殊教育相關法規，有關各類資賦優異學生鑑定工具或方式運用的搭配，下列何者較為適切？
(A)個別智力測驗可用以評估一般智能優異
(B)情緒行為檢核表可用以評估領導才能優異
(C)時間管理檢核表可用以評估學術性向優異
(D)多元智能量表可用以評估其他特殊才能

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統計： A(73), B(1), C(0), D(18), E(0) #3130542

詳解 (共 2 筆)

#5934828
(A) 個別智力測驗可用以評估一般智能優...
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#6339324
法規名稱： 特殊教育學生及幼兒鑑定辦法...
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