10. 請問教育行政倫理制度化以專業為主軸要強化的行動為何？
(A) 堅毅挺進
(B) 社會互動
(C) 正義
(D) 關懷

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統計： A(2030), B(1063), C(1478), D(766), E(0) #1992302

詳解 (共 9 筆)

#3353397
來源教育行政與教育發展: 黃昆輝教授祝壽...


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#3357001
無言⋯這題目⋯我也是醉了
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#3819681
唉......可以講人話嗎(無奈)不負責...
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#4774536

可以把題目出得這麼爛又難懂，也是很厲害!

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#5375241

（一）教育行政倫理制度化意義：領導者強調倫理符碼詮釋、執行、應用與增補的研究，藉以建立倫理文化導向的行為慣例，將有助於敦促專業實 踐意義生成，建立與重建社會規範，以拓殖專業服務的成效，促使人們願意持續展現道德行為。

（二）教育行政倫理制度化歷程：

1.堅毅挺進決策的歷程：教育行政倫理制度化過程領導者面對教師與家長 抗拒態度，領導者解由倫理觀點平衡與互補關係，並循依法行政的負責行為，致力堅毅挺進的決策以免陷入專業獨尊心態，而陷入危險政治風暴。

2.共同意志探索的歷程：當領導者致力於專業堅毅挺進決策，仍無法解決不同立場衝突時，領導者應致力於共同意志探索，藉由強化異質立場的協商歷程，讓組織成為令人信賴安全地方，以強化友善關係建立，藉以建立 共同的社會規範。

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#4557934
這到底什麼鬼題目啦...
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#4081521
二樓我也深有同感！（人生短短幾個秋......
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#3864711
行政倫理制度化是指將重要的倫理道德規範融...
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#5445624
寫著寫著就笑了
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1715523
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FROM上明老師的書教育行政倫理制度化歷...
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私人筆記#2904712
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教育行政倫理制度化以專業為主軸，要強化的...
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