3. 請問下列何者為教育組織永續發展的目標命題？
(A) 效率
(B) 效能
(C) 創新
(D) 正當

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統計： A(243), B(1451), C(2240), D(1699), E(0) #1992295

詳解 (共 8 筆)

#3351712
https://epaper.edu.t...
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#3357000

正當=合法～合情～合理～持續溝通～真誠性


圖片來源：
https://eeis.epa.gov.tw/_res/get_attach.ashx?key=C14DC8257D731B7C

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#3670452

2003 年，依據聯合國大會的決定，教科文組織在起草“聯合國永續發展教育十年計畫 20 -2014" 草案時，根據聯合國長期關注的“教育"和“永續發展"三個領域，進一步深化了永續發展教育內涵。在草案中明確指出：對永續發展而言，教育是關鍵。 

“永續發展教育( Education for Sustainable Development ，簡稱 ESD)" ，必須考慮永續性的的三個領域，即環境、社會(包括文化)和經濟。

“永續發展教育"的基本觀點是發展切合當地情況且與文化相適應的教育計畫。永續發展教育要建立在體現永續性的理想和原則基礎之上：如代際公平、性別平等、社會寬容、消除貧困、環境保護和重建、自然資源保護、公正與和平的社會。

永續發展教育基本上是價值觀念的教育，它的核心是尊重他人，包括當代人和後代人， 尊重差異與多樣性，尊重環境，尊重我們居住的星球上的資源。教育使我們能暢理解自己和他人， 以及我們與自然和社會環境的關連，這種理解是建構尊重的堅實基礎。根據公正、責任、探索和對話，永續發展教育的目的，是要我們的行為和實踐，使所有人的基本生活需要不被剝奪，享受完全的生活。

來源：http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/bitstream/20.500.12235/23766/1/ntnulib_ja_B0402_0052_001.pdf

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