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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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108年 - 108-2 專技高考兒童語言障礙學#78329
> 試題詳解
11 下列何者不是兒童語言障礙的生物肇因?
(A)孕期母親濫用毒品
(B)孕期母親過度酗酒
(C)孕期母親過度焦慮
(D)極低體重的早產兒
答案:
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統計:
A(1), B(5), C(543), D(58), E(0) #2045803
詳解 (共 1 筆)
沛沛
B1 · 2021/08/01
#4965682
c是屬心理層面的
(共 10 字,隱藏中)
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1
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1 5 歲兒童跟媽媽說:「小明說他想跟我們去動物園。」從上述語言樣本中,可觀察到兒童那些語言相關能 力的萌發?①情境語言(contextualized) ②象徵性語言(figurative language) ③心智理論(theory of mind) ④去情境語言(decontextualized) ⑤後設語言(metalinguistic) (A)僅①② (B)①②⑤ (C)③④⑤ (D)僅③④
#2045793
2 下列有關學習華語幼童在溝通訊息傳達的線索與行為配對,何者正確? (A)副語言線索:語速變化 (B)非語言線索:用字遣詞 (C)副語言線索:四聲調 (D)非語言線索:手語
#2045794
3 下列那一個詞彙學習策略最適合用來解釋快速連配(fast mapping)? (A)約定成俗假設(conventionality assumption) (B)新名稱對應無名物假設(novel name-nameless assumption) (C)延伸原則(extendibility principle) (D)指稱原則(reference principle)
#2045795
4 根據一份語言樣本,某兒童已經使用助詞表達動詞的時貌標記(aspect marker),該童發展出的語法概念, 下列何者錯誤? (A)「了」:表示完成 (B)「過」:表示經驗 (C)「著」:表示持續 (D)「在」:表示起始
#2045796
5 有關華語的文法型態,下列敘述何者錯誤? (A)可以沒有主語,但不能沒有主題 (B)名詞有數(單、複)的變化 (C)利用虛詞表現動作的時事和樣貌 (D)以詞序表達不同的語法意義
#2045797
6 下列何者不是行為學派對於語言習得歷程的論述? (A)示範 (B)類化 (C)增強 (D)模仿
#2045798
7 下列何者不是工作記憶的互動機制? (A)中央執行器 (B)語音音韻儲存裝置 (C)歸類儲存裝置 (D)視覺空間儲存裝置
#2045799
8 下列那一項理論主張語言的習得在某段期間較容易,過了此段時間,語言的習得會較為困難? (A)敏感期(Sensitive period) (B)普遍文法(Universal grammar) (C)先天性理論(Nativist approach) (D)上行歷程(Bottom-up processing)
#2045800
9 根據 Chall’s(1983)第 0 期閱讀前期(Prereading)中的閱讀社會化(literacy socialization),下列何者是 此時期閱讀活動的重點? (A)孩子由書中探索 (B)家長提供鷹架(scaffolding) (C)孩子建立注音符號與語音的連結 (D)家長提供語言推理能力
#2045801
10 下列對於雙語兒童的人際溝通技巧(basic interpersonal communication skills, BICS)和認知學業語言能力 (cognitive academic language proficiency, CALP)的敘述,何者錯誤? (A)具有 BICS 可讓雙語學童與同儕互動,但需達 CALP 才足以在課堂上學習而無困難 (B)在學習主流語言 2-3 年後可達 BICS,然而要達到 CALP 則需 5-7 年 (C)主流語言技巧在 BICS 階段的學童其表現類似語言學習障礙學生 (D)具有 BICS 技巧的兒童雖能使用常見的語詞,但頻繁的文法錯誤使其難以主流語言表達基本的溝通功能
#2045802
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