11.( )小華在國小的資優資源班,老師發現她會避免嘗試新的經驗或挑戰,
可能是因為害怕會做的不好或是失敗,而且專題報告經常會拖延遲
交。請問小華最有可能是下列哪種情形?
(A)具有雙重特殊性
(B)低成就的資優生
(C)過度激動的特質
(D)完美主義的傾向
答案:登入後查看
統計: A(19), B(225), C(9), D(597), E(0) #598314
統計: A(19), B(225), C(9), D(597), E(0) #598314
詳解 (共 2 筆)
#2857532
低成就資優生特質:
一、低落的自尊心
二、學業成就動機低落:自尊心低落使得低成就資優生學業成就動機低落,不論在家或學校都出現逃避的行為,例如:恐懼考試、喜歡拖延、作白日夢等,並對倍感壓力的課業產生排斥,
然而卻對無威脅性的課外活動卻深感興趣,他們常曠課或休學,喜歡設定不切實際的目標並表現出有敵意的退縮行為。
三、社會適應不良
(D)正確,是因為敘述中的重點在於造成原因並非因學業成就低而遲交報告,而是因完美主義造成他害怕失敗。
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#2704909
害怕會做的不好或是失敗
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