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105年 - 105 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106611
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11.下列關於「圖、文聯想」,說明正確的選項是:
(A)
(B)
(C)
(D)
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統計:
A(1), B(9), C(16), D(13), E(0) #2880301
相關試題
1.下列文句,何者用字完全正確? (A)能以寬廣的胸襟,包容奇異思想的衝突,是基本的民主素養 (B)因為每個人的觀點不同,意見相左,所以溝通斡旋是必要的 (C)物價飆漲,米珠薪桂,薪水卻不升反降,惹得百姓怨聲戴道 (D)堅持給顧客頂極的品質,食材天然,絕對不使用仿間劣質油
#2880291
2.下列各組「」內的字義,前後相同的選項是: (A)得不「為」司馬懿所擒乎/吾若「為」司馬懿,必不便退也 (B)大禹之聖,「且」惜寸陰/北山愚公者,年「且」九十,面山而居 (C)以君之力,「曾」不能損魁父之丘/所以動心忍性,「曾」益其所不能 (D)西蜀之「去」南海,不知幾千里/我以日始出時「去」人近,而日中時遠
#2880292
3.下列文章中,☆所代表的字,依序應該是: 對飲者來說,喝一缸酒算是海量,喝一盅酒則是☆量。對學生而言,一落書籍可 謂沉重,一☆稿紙更是痛苦。自然界中的一道彩虹,令人覺得如夢似幻;一☆新 月,讓人對明天充滿希望。有人說你打得一手好球,是褒你;讚你打得一☆好球, 是損你!一支部隊,讓人有非常機動的感覺,而一☆作氣,令人感到雷霆萬鈞的 氣勢。 (A)雅/刀/彎/口/鼓 (B)酌/尺/輪/坨/鼓 (C)雅/尺/輪/坨/股 (D)酌/刀/彎/口/股
#2880293
4.閱讀下列詩句,判斷缺空處依序最適宜填入的字詞:由白帝城傾瀉而下/他的□□/從千載讀者的心中/揚帆遠去/一夜便到了江陵。 船行之速/嚇得兩岸的猴群/驚叫不已/他因獲釋不去□□而豪興大發/我因服多了 □□□/而昏昏欲睡。(洛夫《唐詩解構——洛夫的唐韻新鑄藝術》) □內依序應填入 的詞語是: (A)舴艋/長安/暈船藥 (B)舴艋/夜郎/葡萄酒 (C)輕舟/長安/葡萄酒 (D)輕舟/夜郎/暈船藥
#2880294
5.下列文句,依文意選出排列順序最適當的選項: 文人大抵都有書齋, 甲、一切都配合得十分得體,他在那裡面或工作、或休息、或坐下來冥想,都感到自 由、舒適和安寧 乙、就像將軍有他的辦公廳,工程師有他的設計室,木匠有他的工作房 丙、那裡面的擺設和裝潢都按著他的個性、趣味,和審美觀點加以調劑 丁、如果文人沒有他的書齋,那就好比女人沒有她的閨房,起居坐臥都會覺得全無是 處」 (鍾理和〈我的書齋〉) (A)丙甲乙丁 (B)甲丁乙丙 (C)乙丙甲丁 (D)丁乙丙甲
#2880295
6.閱讀下文,選出最不符合作者對「士」看法的選項:夫束修自好者,豈無其人?經濟自期,抗懷千古者,亦所在多有;而好人為壞人 所累,遂令我輩開不得口。一開口,人便笑曰:「汝輩書生,總是會說,他日居 官,便不如此說了。」所以忍氣吞聲,只得捱人笑罵。工人制器利用,賈人搬有 運無,皆有便民之處;而士獨於民大不便,無怪乎居四民之末也。且求居四民之 末而不可得也。(鄭燮<寄弟墨書>) (A)不切實際,罔顧現實生活 (B)百般無用,只好笑罵由人 (C)潔身自好,仍然不乏其人 (D)不慕名利,好官我自為之
#2880296
7.「花木蘭」的故事老少皆知,〈木蘭詩〉更是國中生熟悉的作品。〈木蘭詩〉的 內容,不包括下列哪個選項? (A)國難當頭,挺身而出 (B)馬革裹屍,豪氣干雲 (C)功在社稷,凱旋返鄉 (D)雄雌莫辨,嘖嘖稱奇
#2880297
8.下列沒有使用譬喻的選項是: (A)你多認識朋友,就等於多讀好書 (B)村舍與樹林是這地盤上的棋子,有村舍處有佳蔭 (C)一到夜晚,袪除了蒸溽,人們像是滌淨了一日間困頓的疲勞 (D)每個人的一生都會遭遇許多事,有些是過眼雲煙,倏忽即逝
#2880298
9.根據「句子一般分為敘事句、有無句、判斷句、表態句四種句型。」分類,下 列選項,前後相同的是: (A)朱門酒肉臭/路有凍死骨 (B)誰知盤中飧/粒粒皆辛苦 (C)有朋自遠方來/吾十有五而志於學 (D)天將降大任於是人也/廷尉當是也 國立嘉義高中105學年度科學班第一階段初試—國文成就測驗試題 2
#2880299
10.即使是科技發達的時代,每當「一元復始,萬象更新」之際,人們無論發送簡訊、 寫賀年卡、或寄電子郵件,還是會以吉祥話向親朋好友祝賀。下列對於「猴年新春祝 賀詞」的四種說法,正確的人是: 小夫:「馬上封侯」是甲午年用的吉祥話,丙申年可用「猴來居上」 大雄:「齊天獻瑞」運用了借代修辭,因為「齊天」就是「美猴王」 阿珠:「沐猴而冠」可祝福人拔得頭籌,或祝福學生成績「名列前茅」 靜香:「猴塞雷」是廣東話稱讚「很厲害」的諧音,意近「尖嘴猴腮」 (A)小夫 (B)大雄 (C)阿珠 (D)靜香
#2880300
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