11. 下列四項敘述中，何者為後現代課程發展的特點？ (1)重視多元性 (2)尊重差異 (3)強調價值中立 (4)肯定並確認學校社群的聲音。
(A) 123
(B) 234
(C) 134
(D) 124

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統計： A(504), B(13), C(39), D(1557), E(0) #691700

詳解 (共 4 筆)

#960915

後現代主義的中心思想是希望擺脫單一化、中心化的狀態，改以接受多元、異向、變化、解構、去集中化、重視人與己身之外的事物（包含人際關係與環保概念）等意識觀點，因此，人們應學習多元化的價值觀，凡事沒有絕對的是非。

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/note_book.php?bsid=10461&noteid=4394#ixzz3MdH5OH1t

 

這一題答案是否有誤

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#961342
根據澎湖縣103學年度國民中學聯合甄選正式暨代理（專長）教師 筆試試題第23題，答案為(D)
 
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#961343
原本答案為A,修改為D
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#961344

原本題目:

11. 下列四項敘述中，何者為後現代課程發展的特點？(1)重視多元性、(2)尊重差異、(3)強調價值 中立、(4)肯定並確認學校社群的聲音。 (A) 123 (B) 234 (C) 134 (D) 124

修改成為

11. 下列四項敘述中，何者為後現代課程發展的特點？ (1)重視多元性 (2)尊重差異 (3)強調價值中立 (4)肯定並確認學校社群的聲音。 (A) 123 (B) 234 (C) 134 (D) 124

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