11. 根據教育部中小學數位教學指引 3.0「數位素養」更新說明中提到，在數位時代，學生面臨「資訊過濾泡泡」現象的挑戰。以下哪項做法最能幫助學生跳脫此困境？ (A) 只追蹤自己感興趣的社群媒體帳號，提高資訊接收效率 (B) 主動搜尋不同立場的資訊來源，培養多元觀點 (C) 依賴 AI 推薦系統篩選新聞，節省閱讀時間提升效率 (D) 避免接觸爭議性話題，維持資訊環境的和諧