11. 芬蘭之教育近年來備受各國之重視，下列所述芬蘭之教育制度之基本原則，何者 不正確？
(A)採地方分權
(B)公立學校學生一律免費就讀
(C)全國有統一之中小學核心課程，齊一教育水準
(D)所有教育制度之各級學校經費，除大學外，均由國家支付

九年義務教育，經費政府出

七○年代初期，教委會扛下芬蘭獨立建國後最大規模的改革重擔，他們的使命是提供高品質的九年一貫義務教育，訓練出能夠提升國家競爭力的下一代。 教委會決定採用「綜合學校」（comprehensive school）的模式，讓七歲到十五歲的中小學生，不分年級，都待在同一所學校學習。在九年一貫教育中，學生課本、交通和午餐費用，全由政府負擔，經費則由中央政府出資五七％，地方政府分攤四三％。這個決策延續三十年至今，不因政黨輪替而改變。

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芬蘭在1919年制訂第一部憲法時，就明確規定從小學一直到大學教育是免費的，並從1921年開始實施免費教育至今。有關基礎教育的教育經費是按照在校學生人數，預估每個學生單位成本，單位成本則自2006年起根據運作的花費和投資，投資貶值包含單位成本計算全國的基本花費。教育經費中，54.7%是由地方政府負擔，其餘45.3%則由國家支付法定基金，補助各項教育活動及中、小學之學校建築。

在芬蘭的基礎教育不但免費，教科書、教學材料、午餐、醫療（含牙齒）照護、心理輔導、交通補助也免費提供，若每天上下學要超過3小時或有危險性，則提供免費的住宿及膳食（高正中，2007），政府投資每個基礎學校的學生，教育費用每年平均費用達2700歐元，佔國家整體預算的7.5%GDP，為全世界第4名，所以在芬蘭中輟生也非常低，有99.6%的國民受過基礎教育。