11. 陳老師為八年級的身心障礙學生大明設計了一套完整的課程，教導他參與個 別化教育計畫的擬定。陳老師是為了提升大明下列哪一項能力？
(A) 自我效能
(B) 自我指導
(C) 自我管理
(D) 自我決策

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統計： A(12), B(1), C(6), D(205), E(0) #3195903

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#7237755
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私人筆記#7877954
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