12 下列何種概念最支持先天遺傳對心理發展的影響？
(A)智力適應的工具（tools of intellectual adaptation）
(B)語言習得裝置（language acquisition device）
(C)內在運作模式（internal working model）
(D)性別基模（gender schema）

人類與生俱來就有的語言習得裝置(Language acquisition device, LAD)，可以發展語言技能，具體展現通用文法」，這段論述是下列哪位學者的主張？ 
(B)杭士基(A. Chomsky) 

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/item-12.%E3%80%8C%E4%BA%BA%E9%A1%9E%E8%88%87%E7%94%9F%E4%BF%B1%E4%BE%86%E5%B0%B1%E6%9C%89%E7%9A%84%E8%AA%9E%E8%A8%80%E7%BF%92%E5%BE%97%E8%A3%9D%E7%BD%AE%28Language+acquisition..-399461.htm#ixzz5M9TV2qRU

杭士基(Chomsky)認為人類天生有 「獲取語言器官」(Language Acquisition Device；LAD)貯存在認知結構中，只要有適當語言刺激，就能吸收語言及其中的文法規則，自創新句子，杭士基(Chomsky)將語言分為兩個層次，一個為語言能力(linguistic competence)即靠獲取語言器官(LAD)所得的語言能力，另一個為語言表現(language performance)，以前者為基礎在環境中學習而得的語言。但此說法無法解釋語言能力上個別差異及兒童如何解釋字義，或者語言發展為何得視有無交談的對象才能決定。

鮑比把所謂的依附系統稱為內在運作模式（internal working models）[6]──我們會從我們和他人的互動過程中學習，漸漸地形成對自我和對他人的知識（心理學家稱之為基模，schema，一個與社會互動的準則），來做為未來和外界環境互動時的參考。