試題詳解

12 教師將個別化教育計畫中的短期目標嵌入日常作息執行，並結合幼兒自發性動機、功能性學習及行為的因果關係，使教學成為對幼兒具有意義與功能的活動，促進幼兒與教師之間自發性和有意義的互動，並且幫助幼兒對於習得技能的類化。以上敘述應用何種教學方法？
(A)直接教學
(B)多層次教學
(C)活動本位教學
(D)結構化教學

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詳解 (共 10 筆)

tiffany06110731

B1 · 2018/05/21

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活動本位教學意指將學習目標整合於...

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虎爛

B3 · 2018/05/24

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一起努力

B12 · 2018/06/23

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卉柔

B15 · 2021/03/14

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醜娃娃

B13 · 2019/04/22

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謝謝阿摩111上岸

B2 · 2018/05/21

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徐小桃高二下 (2012/02/2...

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謝謝阿摩111上岸

B14 · 2020/05/05

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22.有關活動本位教學的敘述，何者為非？...

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B4 · 2018/05/25

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西瓜

B16 · 2021/05/31

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★多層次教學:同課程不同方式(融合教育、...

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蔡翱翔

B5 · 2018/05/25

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如

2021/02/04

私人筆記#2821496

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教學方法教學法內容 ...

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