12.下列何者符合兒童進入小學後,自尊評估(estimated self-esteem)的改變?
(A)從高估自尊降低至符合現實水準的評估
(B)從低估自尊提升至符合現實水準的評估
(C)從原有符合現實自尊水準評估轉為低估
(D)從原有符合現實自尊水準評估轉為高估

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統計: A(4364), B(700), C(365), D(406), E(0) #2739021

詳解 (共 6 筆)

#5319482

高自尊:滿意自己、知道自己的優勢且能正視自己的缺點

低自尊:注意自己的缺點、對自己的想法較爲負面

(4-7歲)  膨脹的自我

(8歲以上)  接近他人對自己的評價



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#5349370

Harter(1982,1999,2005):兒童自我知覺量表五個領域評價自己:學業能力、社會接受度、身體外表、運動能力和行為舉止,另外再指出對自我價值的整體感覺(即整體的自尊)


高自尊兒童:滿意自己、知道自己的優點、正視自己的缺點、對自己的特質與能力有正面的看法

低自尊兒童:注意自己的缺點、對自己的看法比較負面


 4-7歲:膨脹的自我

 8歲以上:接近別人的評價

年紀較大兒童自尊感的因素似乎包括自己認為別人如何評價自己(即,鏡中自我),以及自己選擇如何評價自己

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一看就懂而且不囉唆的筆記: ...
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