13.下列何者能夠有效促進學習?
(A)隨意教導學習內容
(B)營造恐懼的學習環境
(C)有意義地組織教材
(D)上完課後就不再回答學生任何關於教學內容的問題。
答案:登入後查看
統計: A(108), B(139), C(26948), D(40), E(0) #111195
統計: A(108), B(139), C(26948), D(40), E(0) #111195
詳解 (共 3 筆)
#68791
(一)有意義的學習,只產生於在學生的先備知識基礎上教他學習新的知識。換言之,只有配合學生能力與經驗的教學,學生們才會產生有意義的學習。此即Ausubel的理論之所以稱為意義學習的原因。學生學習新知識時的能力與經驗,就代表他的認知結構,配合他的認知結構,教他新的知識,就會使他產生意義學習。
(二)只有由學習者自行發現知識意義的學習才是真正的學習,亦即「有意義學習」。有意義的學習強調新訊息若與個體大腦神經系統中已有的「認知結構」相關聯,方能使新訊息在已存有的概念體系中紮根。
57
0
#810731
謝謝馬自達每題熱心分享。
3
0
#283613
為什麼不能選a?
0
0