13.哪一項並非充分運用輔助科技可以獲得的效果？
(A)強化特殊幼兒身心功能
(B)改善特殊幼兒行動能力
(C)改善特殊幼兒認知層級
(D)提升特殊幼兒生活品質

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統計： A(308), B(24), C(1470), D(63), E(0) #47799

詳解 (共 10 筆)

#689840
輔助科技是科技的一種，泛指運用科技的方法，或研發科技的裝置，協助身心障礙者，重建或替代他們的某些能力或身體機能，改善他們的生活品質。 任何利用輔助科技所開發出來的輔助裝置、系統、器材、軟體、硬體，皆稱為輔具或科技輔具。
來自維基百科
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#149278
身體+心理層面的問題
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#574977
改善認知層次主要是透過教學，並不是只有科技輔具
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#986143
我的理解~
強化學生的自信心（透過科技輔助讓學生也可以做到和別人一樣的事情）
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#286694
視障用擴視機，聽障用助聽器，不就是強化他本身缺陷的感官嗎

而且要看清楚答案是幼兒，在幼兒時期是以發展性課程為主
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#162549
不是不強調
對於幼兒來說
遊戲與身體運動對他們這階段孩子來說
才是有意義的
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#80661

電腦可以算輔助科技嗎?

不能用電腦教學來改善認知?

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#96052
強化身心功能是...?
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#882048
如果a是說強化身體(生理)的功能是比較能理解，但有心理的功能嗎？
還是覺得a的選項怪怪的

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#286679

A為什麼對?
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