13.有一位國小學習障礙學生對同學、教師情緒反應的敏感度較低,總要別人非常憤怒時才感受得到,對情緒的敏感度是屬於哪一種氣質評估指標?
(A)趨避性
(B)反應閾
(C)活動量
(D)堅持度

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統計: A(234), B(4925), C(16), D(3), E(0) #37900

詳解 (共 5 筆)

#142214

趨避性:指評量孩子第一次面對新的人、事、物、情況、環境所表現出來接受或退縮的程度。

反應閾:指評量孩子要引起他對某種反應所需要的刺激量。

活動量:指評量孩子在全天活動中,動作節奏的快慢及活動頻率的多寡。

堅持度:指評量孩子正在做或正想做某件事時,遭遇外來阻礙而能克服阻礙持續下去的程度。

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#219721


趨避性:指評量孩子第一次面對新的人、事、物、情況、環境所表現出來接受或退縮的程度。

反應閾:指評量孩子要引起他對某種反應所需要的刺激量。

活動量:指評量孩子在全天活動中,動作節奏的快慢及活動頻率的多寡。

堅持度:指評量孩子正在做或正想做某件事時,遭遇外來阻礙而能克服阻礙持續下去的程度。


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#89636
反應閾限:指外界的刺激要達到多大程度才引起兒童可觀察到的反應
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#982877
趨避性

孩子在面對新鮮的人事物時,第一個反應是接受還是拒絕例如在面對新的食物、環境或陌生人時,是大膽的主動靠近或是害羞的猶豫退縮。

下列共有兩組測驗,您可從日常觀察孩子的行為,如果孩子到了陌生環境常會哭鬧,請選擇【趨避性偏避】的測驗;如果孩子到了陌生環境,總喜歡東摸摸西摸摸,請選擇【趨避性偏趨】的測驗,幫助您評估孩子是屬於害羞退縮或是主動好奇的寶寶。

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#999093
感謝樓上!!!
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1287311
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趨避性:指評量孩子第一次面對新的人、事、...
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