13. 承上題,特教組長正在審查各老師的「入班協助或訓練紀錄表」,結果發現光是「教師諮詢」 就有數種截然不同的紀錄內容。請依據教師諮詢的定義,評斷下列紀錄何者符合其精神?
 (甲)特教老師提供普通班老師有效支持策略
 (乙)普通班老師提供特教老師有效支持策略 
(丙)特教老師告知家長專業團隊到校時間 
(丁)特教老師互相討論學生在資源班的學習狀況
(A) 甲
(B) 甲乙
(C) 甲乙丙
(D) 甲乙丙丁

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統計: A(814), B(152), C(62), D(264), E(0) #2932091

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#5652622
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