13. J. Renzulli 認為資優學生除應具有中等以上智能與創造力外,也應具備工作承諾(task commitment),下列學生的行為哪些較符合工作承諾的展現?
甲、小禾對學習很積極而且有很強烈的成就動機,不論課堂內容是否曾經學過,都能聚精會神專心聽講
乙、小睿承諾父親要成為和他一樣高明的醫師後,開始認真專心接觸醫學領域的知識,名列前茅考上醫科
丙、小美喜歡畫畫,希望未來能在國家藝術殿堂開畫展,習畫過程能接受各種正負面批評,追求更大進步
丁、小志從小就立志成為音樂家,努力學琴,在練琴過程中,即使遇到挫折都能堅定持續突破,樂在其中
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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統計: A(23), B(28), C(83), D(271), E(0) #2342392
統計: A(23), B(28), C(83), D(271), E(0) #2342392
詳解 (共 5 筆)
#5465832
甲、小禾對學習很積極而且有很強烈的成就動機,不論課堂內容是否曾經學過,都能聚精會神專心聽講-->外在動機
乙、小睿承諾父親要成為和他一樣高明的醫師後,開始認真專心接觸醫學領域的知識,名列前茅考上醫科-->外在動機
丙、小美喜歡畫畫,希望未來能在國家藝術殿堂開畫展,習畫過程能接受各種正負面批評,追求更大進步-->內在動機
丁、小志從小就立志成為音樂家,努力學琴,在練琴過程中,即使遇到挫折都能堅定持續突破,樂在其中-->內在動機
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#5381891
甲乙都是外在動機
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