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心理學(含諮商與輔導)
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100年 - 國立彰化師範大學 100 學年度第 2 學期學士班轉學生 招生考試試題#52785
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試題詳解
試卷:
100年 - 國立彰化師範大學 100 學年度第 2 學期學士班轉學生 招生考試試題#52785 |
科目:
心理學(含諮商與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 國立彰化師範大學 100 學年度第 2 學期學士班轉學生 招生考試試題#52785
年份:
100年
科目:
心理學(含諮商與輔導)
14 依照行為學派理論,以下那一項操作型制約要素可以增進行為的產生?
(A)懲罰
(B)消弱
(C)負增強
(D)基模
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
徐飛飛
B2 · 2017/03/20
推薦的詳解#1675714
未解鎖
操作型制約要素可以增進行為的產生是正增強...
(共 41 字,隱藏中)
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安婷
B3 · 2017/03/26
推薦的詳解#1848377
未解鎖
增強:使行為增加正增強:給予某刺激物(令...
(共 81 字,隱藏中)
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