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107年 - 桃園市立中壢家事商業高級中等學校 -特殊教育科#69974
> 試題詳解
14.( )下列何者非自閉症學生的行為特徵?
(A)固著的行為
(B)逃避與人之間的眼神接觸
(C)擅於創造性遊戲
(D)孤獨不與人互動
答案:
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統計:
A(5), B(6), C(1470), D(24), E(0) #1821996
詳解 (共 2 筆)
chiao
B2 · 2018/11/05
#3060686
自閉症:一般在3歲前即顯現的一種發展障礙...
(共 70 字,隱藏中)
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蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2018/06/27
#2881036
自閉症學生的特徵:自閉症學生的障礙來自人...
(共 364 字,隱藏中)
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相關試題
1.( )目前國內特殊教育學生的安置,哪一種形式的比例最高? (A)巡迴輔導班 (B)分散式資源班 (C)在家教育 (D)特教學校
#1821983
2.( )依特殊教育法規定,高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效,主管機關應至少幾年辦理一次評鑑? (A)3年 (B)4年 (C)5年 (D)6年
#1821984
3.( )特殊教育法第5條中規定,各級主管機關為促進特殊教育發展,應設立何單位? (A)特殊教育輔導團 (B)特殊教育資源中心 (C)特殊教育諮詢會 (D)特殊教育推行委員會
#1821985
4.( )依特殊教育法第28條,身心障礙學生家長享有哪項權利? (A)獲得家庭支持服務 (B)決定子女教育安置 (C)免費提供交通工具 (D)參與擬定子女個別化教育計畫
#1821986
5.( )我國特殊教育法中之13類身心障礙學生,最慢修正公布之障礙類別是下是下列何者? (A)腦性麻痺 (B)身體病弱 (C)自閉症 (D)多重障礙
#1821987
6.( )一位在思想、認知、行為及社會適應偏差的高中職階段身心障礙 學生最需要何項相關專業人員服務? (A)語言治療師 (B)臨床心理師 (C)社會工作師 (D)職能治療師
#1821988
7.( )對於特殊需求學生之課程與教材學習內容,其彈性調整原則與作法不包含下列何者? (A)重整、簡化 (B)刪除、省略 (C)減量、替代 (D)加深、加廣
#1821989
8.( )以『最少限制的環境』概念,身心障礙學生學習環境的限制下列何者最大? (A)普通班 (B)集中式特教班 (C)特殊教育學校 (D)資源教室
#1821990
9.( )國內目前就讀高級中等以下之身心障礙學生人數統計,哪二類別人數最多? (A)學習障礙、智能障礙 (B)肢體障礙、學習障礙 (C)自閉症、聽覺障礙 (D)智能障礙、聽覺障礙
#1821991
10.( )一位智力正常但無口語能力的腦性麻痺學生,下列安置方式何者較適宜? (A)醫院 (B)普通班 (C)特殊教育學校 (D)集中式特教班
#1821992
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