14.下列哪一個教學方式最能達到情意領域的目標?
(A)請學生仿作藝術家不同時期的作品,進行分析比較
(B)播放藝術家的紀錄片,請學生分享其對藝術家的了解
(C)引導學生藉由藝術家不同時期作品敘說自己的生命故事
(D)邀請藝術家到校分享創作理念並與學生共同創作校園藝術品
答案:登入後查看
統計: A(111), B(351), C(6673), D(1317), E(0) #1964408
統計: A(111), B(351), C(6673), D(1317), E(0) #1964408
詳解 (共 10 筆)
#4776420
認知:記憶→理解→應用→分析→評鑑→創造
情意:接受→反應→價值判斷→價值組織→品格形成
口訣:接 應 價 組 格
技能:知覺→心向作用→引導反應(模仿、試誤學習)→機械反應→複雜反應→技能適應→創作表現
口訣:知 心 導 機 雜 能 創
26
1