14.依據教育部頒布的《幼兒學習評量手冊》，王老師希望了解幼兒推理賞析評量指標一 「能依據特徵整理生活環境中的訊息，並找出特徵間的關係」。王老師觀察到下列的 幼兒行為表現，若依發展先後排序，較適合的順序為何？
 甲、歸類：能將 10 塊形狀不同的單位積木依據積木照片放回櫃子
 乙、比較及排序：能將 10 塊不同長度的單位積木從短到長排成一列
 丙、分類及命名：能將 10 塊不同形狀的單位積木進行分類並做適合的命名
(A)甲乙丙
(B)乙甲丙
(C)乙丙甲
(D)丙乙甲

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統計： A(2700), B(521), C(160), D(223), E(0) #2739391

詳解 (共 3 筆)

#5093253
依據-------認-2-2 整理自然現...
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#4919869
歸類 : 已有照片可以對應，只要將相同的...
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#6318158

從歸類-比較及排序-分類及命名-找出特徵間的關聯性

幼兒學習評量手冊p126-127
9
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私人筆記#4221532
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出自引用：幼兒園教保活動課程《幼兒學習評...


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私人筆記#4304321
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私人筆記#5059020
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