14.大象班幼兒使用教室中的鬆散素材各自製作夢想的房屋，在進行分享 討論的時候，幼兒發現有人的房屋不會倒，有人的房屋一下子就倒 了，有人可以蓋得很高。於是，他們想要挑戰可以蓋很高，但是不會 倒的房屋，經過團體討論與分組研究測試之後，他們從小組的研究記 錄表中，發現可能跟選擇的材料特色、黏膠的種類以及黏合的方式有 關，並且考慮先用不同的黏膠來試試看，例如白膠、保麗龍膠等。請 問，這樣的過程中可以培養幼兒哪些能力？ 
甲、觀察蒐集資料 
乙、整理資料 
丙、思考可能方法之可行性 
丁、實作與驗證
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲丙丁
(D) 甲乙丁

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統計： A(95), B(57), C(91), D(40), E(0) #2920106

詳解 (共 5 筆)

#5465325
沒有實作與驗證的原因會不會是，文中只有提...
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#5499728
個人解讀僅供參考 甲、觀察蒐集資料 - ...
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#5466805
Ａ甲、觀察蒐集資料  乙、整理資料  丙...
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#5467157
好奇題幹中的"分組研究測試"不算是實作與驗證嗎
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#5469812
經過團體討論與分組研究測試之後
答題時因為看到分組研究測試
思考孩子是有動手做驗證
因此這題是否有人提出疑慮?
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4142695
未解鎖
執行腦力激盪的規則:   1. 一次聚焦...
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