14.學校推動情緒教育課程(SEL)或 EQ 課程，其目的在提升學生自我覺察與人際能力，屬於何種輔導類型？
(A)補救性輔導
(B)發展性輔導
(C)處遇性輔導
(D)危機輔導

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統計： A(0), B(11), C(2), D(0), E(0) #3894915

詳解 (共 1 筆)

#7376194
依照題目，發展性輔導的對象為全校學生，...
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