14.李老師要教特教班的學生如何綁鞋帶，李老師先分析學生完成綁鞋帶所需要的動作步驟，之後再評估學生目前會的步驟到哪一步，再根據學生目前的能力決定從已分析出的小步驟中哪裡開始教學。請問李老師所使用的教學法為何？ (A)小組教學， (B)刺激控制的遷移， (C)工作分析， (D)提示系統。