14.社會適應對智能障礙兒童在教室或在日後的職場都很重要，因此要讓他們能被團體接受，有關課程的設計應該著重
(A)讓他瞭解與人互動的社會技巧
(B)注意辨識社會線索
(C)講解在不同的情境因應之道
(D)以角色扮演的方法直接練習如何與人互動。

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統計： A(450), B(83), C(102), D(1832), E(0) #21915

詳解 (共 3 筆)

#250734
智能障礙兒童類化能力較差
應以越接近現實的方法教學越好
A還是偏向認知的教學
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#250552

A為何不行呢??
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#1011679
請問意思是~~

(A)讓他瞭解與人互動的社會技巧
(B)注意辨識社會線索
(C)講解在不同的情境因應之道
 
都是偏向認知教學
 
只有
(D)以角色扮演的方法直接練習如何與人互動。
是實際練習 
 
所以答案才選D嗎?
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