14.近年來國際組織與教育部強調教育要培養學生的核心素養能力，包括溝通能力、合作能力、批判思考能力、問題解決能力以及創造力。請問下列何種教學法可以達到這個目標？
(A)講述教學
(B)討論教學
(C)翻轉教學
(D)差異化教學

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統計： A(6), B(678), C(1019), D(143), E(0) #1710230

詳解 (共 4 筆)

#2509746
「學思達翻轉教學法」是希望透過學生自「學...
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#3209755
翻轉教學：從「三定」到「三動」三定：( ...
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#4858616

這題除了(a)以外的選項都覺得可以選

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#7359882

「翻轉教室」(Flipped Classroom) 

翻轉教室的核心概念即是將教學模式「翻轉」，將傳統中「教師在課堂中教授課程內容，學生在課後討論、練習，並完成作業」的授課模式，翻轉成為「學生在課前觀看教師預先錄製的課程內容，然後到課堂上進行討論、練習，並完成作業」的上課方式。

翻轉教室可與各類以學生為中心之建構取向教學策略結合應用，如問題導向式學習、行動導向式學習、探究式學習、合作學習、同儕學習等。

資料來源：https://ctld.ntnu.edu.tw/教與學資源庫/翻轉教室
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