14. 以下有關協助聽障學生理解語音的注意事項，何者有誤？ (A) 為協助學生讀唇，老師說話應誇大口型，且速度要放慢 1.5 倍以上 (B) 如果學生聽不懂老師說的話，可以重複或換個方式說，或以書寫、手語表達 (C) 學習空間要盡可能減少背景噪音 (D) 團體討論時，應排成圓型或馬蹄型座位，讓聽障學生可以看到小組其他成員