14. 曾老師想在輔導室的遊戲治療室，進行表達性的活動。請問他應該放置下列哪一種玩具作為遊戲活動時使用呢？
(A)動物模型
(B)積木
(C)槍
(D)怪獸玩具

遊戲治療（蓋瑞.蘭爵斯，2000）

p.87 玩具的分類主要分成三類：

1. 真實生活玩具：娃娃家庭、娃娃房子、玩偶及無名人偶、汽車、卡車、船、收銀機等。

2. 行動化、發洩攻擊的玩具：不倒翁拳擊袋、玩具兵、鱷魚玩具、槍、塑膠刀、野生動物玩具。（黏土屬於創造性及攻擊性）

3. 創造性表達及情緒發洩的玩具：沙、水、畫架、積木（可以用來丟擲、可以堆積、也可以踢倒，它容許兒童去發現建設和破壞的感覺。

以上為簡易分類，玩具的項目還有很多。

我想：動物模型、怪獸玩具、槍，這3種玩具都有各自的特點，相對也限制了表達的範圍，而積木玩具是可以藉由孩子自己創作的過程（或作品）中來表達心中的想法或感受。

不知道我這樣的想法對不對，歡迎大家討論，謝謝

個人覺得，除了積木以外，其他都已經有既有的形體與象徵。

既然提幹是「表達性」。那麼，「積木」是這四個選項中「可塑性」最高的一種玩具。

如果想讓每個孩子能自由的表達，那積木就是最合適的選擇。

以上個人淺見

4.玩具類別齊全，但不需樣樣都有：選擇玩具時需要考量兒童的興趣、是否耐久牢固、是否無毒、是否具有充份的表達性、是否適齡、以及不需透過語言就能探索及表達等原則，儘量選擇利於與兒童正向關係的建立、提供廣泛性的情感表達、真實生活經驗的探索、試探治療關係中的限制、促進正向自我概念的發展、增進自我了解的發展、提供發展自我控制機會，且顏色的色調上對不同性別者皆可自在的玩的玩具。玩具類別包含：
(1) 創造性玩具：包含紙黏土、粉蠟筆、彩色筆、鉛筆、圖畫紙、A4影印紙、鈍頭剪刀、色紙、積木，這些媒材要隨時確認和補充足夠的數量，如果能為兒童準備一個畫架並在畫架上夾好圖畫紙，也能提高兒童的使用頻率。
(2) 撫育性玩具：包含嬰兒、塑膠奶瓶、奶嘴、芭比娃娃（衣服、梳子）、茶具組、廚房組、各種玩具食物、醫療玩具組、玩具電話等。
(3) 攻擊性玩具：包含塑膠刀、玩具槍、手銬、玩具兵（至少兩色，至少10-15人）及軍隊裝備（坦克車、戰車、國旗）、警察、塑膠汽車、不倒翁立式拳擊袋(Bobo)、出氣棒、童軍繩、磁性射鏢、標靶、軟質球等。
(4) 戲劇扮演玩具：包含娃娃家族、娃娃屋及傢俱、面具、動物組（最好有成對的動物或家族）、寶石飾品、布袋戲偶（手偶）、布袋戲舞台架、天使棒、皇冠、化妝品玩具、假錢及收銀機、帳篷或蒙古包等。
(5) 其他：包含棋類玩具、水陸空交通工具、治療性卡片、疊疊樂、木工類工具、樂器、沙盤等。 --
摘自:http://www.atpt.org.tw/treat-id-6

題幹只說明了表達性的活動，但如果選擇攻擊型玩具不也是角色扮演遊戲時表達暴力的用途嗎？