15、對音樂、體育、職業陶冶等科目，採用何種教學法較能充分發揮？
(A)直接教學法
(B)協同教學法
(C)工作分析法
(D)編序教學法。

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統計： A(397), B(1387), C(382), D(114), E(1) #21241

詳解 (共 7 筆)

#31063
對於生活自理能力或職業技能訓練科目：工作分析法

對於音樂、體育、職業陶冶科目：協同教學法

對於基本學業與認知運算能力技巧的學習：直接教學法

對於社交技巧能力訓練的學習：生活統整教學法
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#31095
音樂、體育、職業...等科目用協同主要是因為各老師的專長不同，藉由協同可以發揮教師之所長
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#832338
應該是指這三個科目相較於其他科目，又更能細分種類
例如：並不是每個體育老師都擅長桌球籃球排球等各種球類，所以要利用協同的方式讓體育老師發揮自己擅長的項目
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#26671

我也想請教這題....

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#661373
"對音樂、體育、職業陶冶等科目皆不拿手的教師，採用何種教學法較能充分發揮？"題目是這意思吧
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#1038261
請問最佳解的出處來源是? 謝謝:)
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#24807
有誰可以告訴我？謝謝！
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#824955
未解鎖
對於生活自理能力或職業技能訓練科目：工作...
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